Con el objetivo de identificar las necesidades en el campo de demanda y oferta de la formación profesional que requiere el país en la actualidad y a futuro el Instituto Nacional para la Formación y Capacitación para el Desarrollo Humano (Inadeh) efectuó el taller de intercambio de experiencias regionales de la oferta y demanda formativa de la institución con el apoyo de los aliados estratégicos del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) y de la Organización Internacional del Trabajo (OIT).
En la actividad formativa participaron más de 20 funcionarios y funcionarias del INADEH que trabajan de manera directa con la ejecución de la oferta y demanda formativa que presenta la institución rectora de la formación profesional en Panamá.
El taller contó con la participación del Secretario General del INADEH licenciado Aubrey Oliver Dawinks en su intervención indicó que esta administración bajo la dirección de la licenciada Yajaira Pitti esta enfocada en brindar a la población panameña herramientas que puedan transformar sus vidas y que también puedan insertarse a los panameños y panameñas al mercado laboral.
Por su parte Juan José Urbina de la Organización Internacional de Trabajo presentó el modelo OIT de anticipación y emparejamiento de necesidades de la formación profesional en Panamá, cuáles son los pronósticos y la prospectiva que se tiene con relación a la oferta formativa del Inadeh.
Mientras que Ana Cristina Saravia y Mynor Figueroa de INTECAP Guatemala abordaron el tema del modelo de definición formativo que ellos utilizan en INTECAP y cómo se ha fortalecido en su implementación y su desarrollo en la hermana nación. También se presentó el modelo de prospectiva del SENA de Colombia.
La actual oferta formativa del Inadeh consta de 23 áreas de formación y se tienen más de mil cursos de acuerdo a las necesidades presentadas por el sector productivo del país, en este último período formativo del año 2024.